为更好有效的开展基础导学与初步实践课程期末终结性评价，5月19日上午10点课程组在302会议室举行了课程学习成效终结性评价和教学建设交流会议。
会议内容包括：
1、讨论课程考核改革方案，交流内容包括闭卷方式改成半闭卷方式考核，命题方式和方法以及员工允许带入考场资料的形式。
2、讨论能力导向课程命题计划，交流采用何种题型支撑目标的达成，3、讨论试卷体例和试卷附录内容，并指定AB卷试题命题分组
4、研讨2023版新课程大纲的改进方向，制定课程目标按能力培养为主线进行撰写，明确能力培养的具体方面，解决课程目标点过多部分目标支撑较弱的情况。同时，研究了在课程目标中应明示劳动技能的方式。
5、交流总结本学期教学过程中的不足，例如课程进度滞后于实验课进度，导致员工实验时理论支撑不足，难以达到实验课教学目的；提出在今后的学期中，提前向实验室教师提交排课安排或教学计划表，让理论课程与实践课程同步。
通过本次讨论会，与会教师更进一步明确了今后课程教学改进有了更加清晰的认识和规划。
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